發佈日期 : 2015-07-29
國立東華大學史懷哲服務團隊,今年暑假至富源國小及富源國中進行為期三週的課輔服務,活動於日前圓滿落幕,並舉辦服務成果展,以動態及靜態的方式展呈現學生的學習成果,除了展出學生們的學習本、美勞成果及手工藝等作品之外,也結合多媒體,以歌舞、樂器等形式表演,充分展現學生的活力與創意。
本次史懷哲暑期服務活動的課程以聚焦主題式課程為主,在富源國中以社會議題為主軸,透過電影欣賞,讓學生思考並關注身邊正面臨的現象,或透過角色扮演的方式,使學生們體會視障者在生活上可能遇到的困難,促進學生的同理心與人文素養精神,並安排許多戶外課程,以大地遊戲的方式進行品德教育,希望達到學生具有兼顧課業與關懷社會的能力。
而國小的課程設計則是結合體育、社會與文化三種元素。透過定向運動、大地遊戲,與認識在地文化設施(如廟宇、鼓王爭霸戰)的遊戲,藉此達到體能訓練與認識家鄉文化的教育目的。另外,為增進學生對於家人辛勞的體諒,這群熱心的師培生,還安排相關題材的電影欣賞,讓學生理解親人是如何關愛自己,並讓學生們互相分享家庭經驗,藉此增加他她們對於親人關係的認識,促進家庭和諧。
東華師培中心主任羅寶鳳於成果展致詞時表示,非常感謝富源國中與國小兩校給予此次服務機會,讓東華大學師資培育生應用所學,學以致用,累積與精進教學經驗。並提到,東華的志工老師多數是從外地到花蓮求學,此次機會亦增長其對於富源地區的文化認識,收獲豐富,東華大學的史懷哲教育服務活動未來還會持續實踐服務偏鄉的理念,也期勉師培生未來能夠成為優良的老師,共同奉獻於偏鄉服務。