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為形塑並勾勒文化主體性之原住民族教育,辦理全國原住民族教育暨特殊教育學術研討會 (2014-07-03)

由行政院原住民族委員會補助,國立東華大學原住民族教育中心與特殊教育學系主辦的全國原住民族教育暨原住民特殊教育學術研討會,6月5日在本校花師教育學院舉行,本次研討會共有三十四篇來自全國各地的論文發表,參加者來自全國各地,與會者眾多,共二百五十人參加。

此屆研討會主要目的有三項,第一,論述原住民族教育及原住民特殊教育的研究內容、發展與推動、政策面等可強化與深入探究之面向,由廣面與多元視野角度的探討;第二,勾勒出全面性及完整性之原住民族教育及原住民特殊教育願景;第三,落實原住民族教育及原住民特殊教育之本質,以提昇原住民教育成就與社會競爭力。

參與發表者有來自各大學教授、研究生及教學現場的國中小教師。主題包括原住民政策、語言、文化、人才、課程、教學、師資、評量、輔導、祭師、樂舞、特殊教育、學習輔具、奈米科技、就業、照護服務等。

主辦單位希望能具體建構並論述原住民族教育及原住民特殊教育的主體性,勾勒出全面性及完整性之原住民族教育及原住民特殊教育願景,落實原住民族教育及原住民特殊教育之本質,以提昇原住民教育成就與社會競爭力。

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