國立東華大學與佛光大學、國立宜蘭大學、慈濟大學及國立臺東大學等五所大學，於10月22日在花蓮煙波大飯店舉辦「泛太平洋大學聯盟暨教學實踐研究計畫主題研討會」。東華大學朱景鵬副校長在開幕式致歡迎詞表示，感謝泛太平洋聯盟學校及多間友校教師遠道來參加，透過此次大會相互分享教學現場的轉變與成果。主持人教學卓越中心廖慶華主任也表示透過擴大「泛太平洋聯盟」盟友學校，期許更多校際間學術交流與合作。

大會特別邀請慈濟大學李雪菱教授進行專題演講，以行動研究分享教學實踐研究計畫撰寫經驗，以「飄進教室的一朵雲」故事開啟教學實踐研究的精彩演講。教學實踐重視真實場域的落實與實踐，更大方分享受教育部獲選亮點計畫紀錄片「實踐者們」。教學實踐存在的意義在於面對學生，教師的角色不只是研究者，也是行動者，讓學生所學的能力與素養內化成能力、反思。評量的目的不是學生，而是學生的改變，反過來幫助教師的教學，行動研究能在學生學習面對更多不同面向的思維、更全面多元的學習，甚至與教師行動研究計畫對話與接軌。

本次圓桌發表會集結東吳大學、東海大學、靜宜大學、明新科技大學、德明財經科技大學及東區多間學校教學實踐研究計畫的成果，老師們就第一線的教學經驗分享及交流，透過不同專業領域的主題分享，成果多元且精彩，例如東華大學黃盈豪老師分享修畢學生結業後主動製作VIP課程說明影片，大力推廣修習VIP課程的好處與收穫。另多位老師進一步分享其教學實踐模式改變教學與學生回饋，皆為教學現場突破性的學理實踐。誠如李雪菱教授所言，教學實踐之前或許已經有老師遇見學生，教學實踐之後絕對會遇見學生，教學實踐不是奇蹟，與學生經歷的是足跡，是很珍貴的教學經驗。

透過本次成果發表暨交流會，東區學校更就深耕計畫行政支持端進行熱烈的交流與討論，以期支持老師們更多教學支援，引發更多創新教學的動力。

《English Version》