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湯志民

湯志民

姓名    湯志民
學歷    國立政治大學教育學博士
現職    國立政治大學教育學院教授、學校建築研究學會名譽理事長
經歷    1.    臺北市政府教育局局長
2.    國立政治大學教育學院院長(特聘教授)
3.    國立政治大學教育學系系主任
4.    國立政治大學附屬高級中學創校校長
5.    臺北市政府教育局祕書、專員、第一科科長、第二科科長
6.    基隆市政府教育局督學、國教課長。
7.    省教育廳科員
8.    臺北縣教育局課員、
9.    臺北縣江翠國小教師
10.    中華民國學校建築研究學會理事長、教育行政學會理事長
傑出事蹟    湯教授係1976年花蓮師範專科學校班級第一名畢業。歷任中小學老師、縣市政府督學、課長、科長、政大附中校長、政大教育系系主任、政大教育學院院長、臺北市教育局局長,目前是政治大學教育學院教授,在大學服務與公職期間表現傑出:
1.    擔任臺灣200所以上大學、中小學、幼兒園校園建築規劃設計審議、評圖與專業諮詢,協助921震災學校及推展新校園運動,並出版專書,發揮學術研究,對中小學校園空間規劃與學校建築有影響力。
2.    在東華大學花師教育學院規劃建築藍圖歷程中,擔任諮詢委員,和建築師與學院同仁共同討論協助將教育意象融入建築。
3.    1995、2010、2012、2017及2019年獲得教育學術團體聯合年會木鐸獎,代表在教育與學術的研究過程,獲得肯定。
4.    積極參與教育服務,擔任臺北市及新北市教育顧問、參與十二年國教工作、擔任校長遴選委員、儲訓班課程講座、校長、主任、教師甄試命題或口試委員、擔任國家考試命題、閱卷及典試委員、公費留考分組審查委員。
5.    傑出表現:
(1)教育學術團體聯合年會木鐸獎(學校建築研究學會1995年、2010年、教育行政學會2012年、KDP國際教育榮育學會臺灣分會2017年、中國教育學會2019年)
(2)國立政治大學教學特優教師(2004年)
(3)國立政治大學教師傑出服務獎(2006年、2010年、2017年)
(4)教育部優秀公教人員(2009年)
得獎感言    一步一腳印築夢踏實
湯志民
    
    成功的人,不一定要「臥薪嘗膽」或「懸樑刺股」,只要能確立目標、循序漸進,自然會有一番非凡成就。人生旅程雖遙遠而漫長,但在漫漫長路中,如何使生活更充實、生命更燦爛,實為吾人當自我奮進之方向。
    林語堂在 「人是唯一工作的動物」( Man , The Only Working Animal)一文中 ,主張以「工作」充實生活,在充實的生活中尋求樂趣,才是人為萬物之靈的難能可貴之處。至於生活中的逆境挫折、阻礙,只是人生歷程中的一段插曲和生命的點綴,並非全部,正如酸甜苦辣是美味佳餚的調味料一樣,太少了當然無味,太多了卻令人不敢領教。一首優美的樂章,正因有抑揚頓挫和適時的休止符,而這些都是透過人的巧思,精密的安排,逐步實現的。
    我是花蓮人,花蓮是我的故鄉,離開花師45年,一生為教育奉獻,恍如昨日,異鄉遊子渥蒙母校栽培,不敢或忘。能有今日之歷練,並獲得母校頒發傑出校友獎之殊榮,實因在花師五年的團體生活中,培養出犧牲、奉獻、不自私自利,為別人著想的精神,加以喜歡學習和堅忍毅力的個人特質,使我在「學術」和「行政」、「教學」和「辦學」、「知識」和「建築」中,能轉換和融合運作、發揮加分成效,並為教育和學校建築奉獻心力、樂在其中。尤其在「花師教育學院」融合於東華校區優美建築群中,能參與規劃貢獻綿薄之力,實屬榮幸之至。研究學校建築35年,一直以東華大學作為最優美大學校園規劃之標竿,漫步校園,人文薈萃、文化學術之風,油然而生,全台最美麗的知識殿堂,捨我其誰?
    荀子《勸學篇》:「不積蹞步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不析;鍥而不舍,金石可鏤。」,我很喜歡這一段話,總覺得「人可以不聰明,但不可以不努力」,一個人聰明與否並不重要,最重要的是要能訂立目標,努力不懈,並秉持堅定不移的信念,才能突破環境之束縛,開創出另一新天地。我也深信有堅忍卓絕的毅力,定能一步一腳印的築夢踏實,讓夢想起飛。
 

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